【摘 要】
：
目的 分析针刺+推拿+牵引疗法治疗CSR(神经根型颈椎病)对改善患者不适及疼痛评分的作用.方法 选定本院2018年5月至2020年5月收治的84例CSR患者,以随机数字表法分组(每组样本
【机 构】
：
井陉县医院脊柱外科,河北 石家庄 050300
论文部分内容阅读
目的 分析针刺+推拿+牵引疗法治疗CSR(神经根型颈椎病)对改善患者不适及疼痛评分的作用.方法 选定本院2018年5月至2020年5月收治的84例CSR患者,以随机数字表法分组(每组样本容量42例),参照组采纳美洛昔康胶囊治疗,实验组采纳针刺+推拿+牵引疗法治疗,对比两组临床疗效、VAS评分.结果 实验组临床总有效率(95.24％)比参照组(69.05％)高,实验组治疗2周后VAS评分比参照组低,P<0.05(差异均具有统计学意义).结论 针刺+推拿+牵引疗法可有效缓解CSR患者疼痛感,疗效显著,值得借鉴.
其他文献
目的 研究分析艾滋病患者选取高效抗逆转录病毒治疗的临床疗效.方法 于2019年4月至2020年4月间抽选48例艾滋病患者,随机分组,对照组行常规抗病毒治疗;对照组行高效抗逆转录病
目的 分析CT在腹部创伤中的临床应用价值.方法 回顾性选取2017年6月至2020年6月本院腹部创伤患者50例,所有患者均接受B超、CT检查及手术病理检查,将手术病理检查作为金标准,
摘 要：随着课程改革的不断推进，新课程理念已深入人心，现代先进教育技术也越来越受到人们的青睐，多媒体教学已成为现代教育技术的一个重要组成部分。本文结合自己的教学实践，从提高学生的学习兴趣、转变教学观念、学生课堂活动，培养学生主动探、以及正确看待多媒体在教学中的作用探讨新课程标准下多媒体在语文教学中的运用。 关键词：新课改；多媒体；语文教学 随着信息化时代的不断发展，课程的不断改革，传统的教育观
目的 探究雷公藤多苷联合贝那普利对老年原发性肾病综合征病人肾功能、血清免疫球蛋白水平以及生活质量的影响.方法 选择性分析本院自2019年2月至2020年1月收取的110例老年原
目的 对心力衰竭病患采取干预管理,分析其预后状况及再犯发生比率.方法 选取2020年1月-5月来本院接受心脏衰竭治疗康复出院的150例病患.将其划分成两组,一组为观察组,一组为
摘 要：语言学习需要在一定的语言环境中进行，而英语毕竟是外语，如果教学中缺乏了一定的语言环境，学生学起英语来就如听天书。传统英语课堂教学之所以效率不高，原因之一就在于教师以讲授模式来进行教学，没有语言环境作为支撑。在新课改下，通过情境创设，让学生进入到英语语言学习环境中，效率会更好。 关键词：初中英语；课堂教学；情境创设 在初中英语课堂中创设情境，能够有效地活跃课堂气氛，提高学生的英语交际水平
目的 观察阿仑膦酸钠治疗重症骨折继发骨质疏松的临床有效性.方法 选取本院重症骨折继发骨质疏松患者50例(2018年7月至2019年10月),随机分为常规治疗的对照组(25例)与阿仑膦
新课程标准指出：教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终，帮助学生逐步加深理解。数学概念是对客观事物的数量关系、空间形式或结构关系的特征概括，是对一类数学对象的本质属性的真实反映。数学概念的教学既是数学教学的关键环节，又是数学学习的核心所在。因此概念教学在数学课堂教学中起到举足轻重的作用。数学概念教学是“双基”教学的核心。新课程教学改革模式强调
目的 对临床医学检验过程中,检验血液细胞时的质量控制方法进行研究分析.方法 本次研究中所抽取的病例均来自本院在2019年6月到2020年6月期间进行血液检验得到患者,从中随机
凤凰网日前刊登时政评论家童大焕的文章说,由于模式不畅,公租房陷入爹(银行)不疼、娘(社会资金)不爱、政府像烫手山芋一样抱在怀里很无奈的窘境,公租房、廉租房规模一再减缩