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摩擦力是高中物理力学中的三种基本性质力之一,是一种被动力,属于力学知识中的重点内容.在实际问题中,由于呈现的情境多种多样,题目条件灵活多变,从而使得摩擦力问题的分析给学生带来很多困惑.我们可以借用“传送带”这一基本模型,通过分析传送带上的摩擦力,使摩擦力问题情境化、具体化,从而增强学生对摩擦力的感性认识,使抽象问题变得简单易懂.