【正】 1.喂甲状腺素一只成年兔1~7天,每天喂10毫克;8~21天,每天喂20毫克;第22~45天,每天喂30毫克;第46~55天,每天喂40毫克;第56~66天,每天喂30毫克;第67~76天,每天喂20毫克;最后8
在新课程标准之中,明确了初中物理教学的任务:引导学生进行一些基础的科学研究,促进他们养成一定的探究习惯,并且在具体的实践过程中锻炼他们的素养。伴随着新课改的不断落实,在物
创新能力是一种综合性能力,主要包括创新精神、创新思维能力和创新个性品质三个方面。小学语文课是一门基础学科,富有情感,极具个性,容易激发学生的创新意识与创造性思维,在培养学
方程的根与函数的零点将方程与函数紧密联系在一起,它告诉我们求方程的根可以通过求函数的零点产生,当然,求函数的零点也可以通过求方程的根产生。二分法是通过函数的零点求方程
去年6月,举世瞩目的世界杯足球赛在韩日两国举行,几十支来自不同国家的足球队在绿茵场上展开了惊心动魄的较量.由于中国队是首次进入世界杯决赛圈,国内媒体对此次比赛尤为关
牛顿曾说:“没有大胆的猜想,就不可能有伟大的发现和发明。”猜想是一种难度较大的飞跃式的创新思维,在学生掌握了较多的科学文化知识和积累了较多的生活经验的情况下,鼓励学生大
近几年,随着素质教育理念的广泛普及,在小学教育管理上,也提出了许多新的要求。怎样以学生为主体,适应新时期教育发展需求,发挥学生的主观能动性,在教育教学中尊重学生的主体地位,促
阅读能力的学习是英语学习的重要组成部分。中学英语课程标准明确指出“要侧重培养学生的阅读理解能力”。因此,在教学过程中教师应注重阅读课的教学,特别是如何提高英语阅读效
目的 探讨可调钠透析对维持性血液透析患者血压变化的影响.方法 对在我院行维持性血液透析的患者按血压情况分组. A组为高血压组,B组为理想血压组,两组患者均在原有治疗基础
在我二十多年的教学生涯中,担任了二十年的班主任工作,其间有欢笑,也有泪水,但我最大的感受则是充实,这也许是没有当班主任老师无法体会到的,它不仅需要爱心与细心,更需要创造。因为