【摘 要】
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新课标在写作上突出在谋篇布局,遣词造句和情感表达方面的要求,强调学生的学习过程和方法。然而,许多教师虽觉得写作很重要,也很想把写作教好,却发现很难教。原因诸多:学生的
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新课标在写作上突出在谋篇布局,遣词造句和情感表达方面的要求,强调学生的学习过程和方法。然而,许多教师虽觉得写作很重要,也很想把写作教好,却发现很难教。原因诸多:学生的英语基础太差,掌握的词汇不够,写不出;没有好的写作素材,学生不认真对待;即使教师认真仔细批改了,学生拿回作文看完分数,便束之高阁;需花大量的时间长期坚持,教学任务又太繁重了等等。如何克服上述问题是高中英语教师迫切需要思考的。
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