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高中数学较初中抽象性强,应用灵活,这就要求学生对知识理解要透,应用要活,不能只停留在对知识结论的死记硬套上.
高中数学教学策略探究
【摘 要】
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高中数学较初中抽象性强,应用灵活,这就要求学生对知识理解要透,应用要活,不能只停留在对知识结论的死记硬套上.
【机 构】
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河北省承德市围场县第一中学,河北 承德,068450
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年30期
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