文言文教学略谈--以《小石潭记》为例

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文言文是我国古代优秀文化的结晶,是中华民族精神的载体,对今天的中学生来说,通过接触经典名篇,与智者对话,从而可以增长知识、陶冶情操、美化心灵。可实际的文言教学又是怎样的情况呢?教师总是煞费苦心地落实字词,一篇课文翻译过后,一节课时间也就差不多了。文言文教学也就这样流失了真趣、真味、真情,而学生也就这样丢失了学习文言文的兴趣和爱好。那么该怎样教学才会让文言课堂绽放无穷魅力呢?下面笔者就以《小石潭记》教学中的几个片段为例来谈谈打造魅力文言课堂的些许感想。
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