【摘 要】
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多年来,传统的文言文教学方法大体是逐词解说,即"对号入座"法、朗读背诵法、文学欣赏法相结合运用.虽然是三者结合运用,但由于教师单调、长时间逐词讲解,学生机械地听、记、
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多年来,传统的文言文教学方法大体是逐词解说,即"对号入座"法、朗读背诵法、文学欣赏法相结合运用.虽然是三者结合运用,但由于教师单调、长时间逐词讲解,学生机械地听、记、练,老师讲得口干舌燥,学生听得厌烦疲劳.单纯注重了教师的教,忽略了学生的学.而和谐教学法注重讲得精,练得活,激发了学生的思维和兴趣,减轻了学生理解和记忆的负担,从而提高教学质量,使教学任务顺利有效完成.按照和谐教学法"精讲活练"的原则,下面简要谈谈笔者进行文言文教学的三个步骤:自学讨论、精讲活练,背诵互
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