【摘 要】
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采用文献资料、逻辑归纳等科研方法对职业中专体育教学中“学生自主性”进行研究.研究认为,在职业中专体育教学中“学生自主性”具有其自身特点,正确认识“学生自主性”,科学
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采用文献资料、逻辑归纳等科研方法对职业中专体育教学中“学生自主性”进行研究.研究认为,在职业中专体育教学中“学生自主性”具有其自身特点,正确认识“学生自主性”,科学和合理把握学生自主性内涵要求,对于职业中专体育教学工作的顺利开展,学生主体及主观能动性的发挥具有重要价值和意义.
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