【摘 要】
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随着幼儿英语教学改革和实践研究的不断深入,幼儿英语教学已经引起人们的关注和重视。学前幼儿正处于语言学习的敏感期,任何一种语言的习得,都离不开语境,尤其是对于幼儿来说
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随着幼儿英语教学改革和实践研究的不断深入,幼儿英语教学已经引起人们的关注和重视。学前幼儿正处于语言学习的敏感期,任何一种语言的习得,都离不开语境,尤其是对于幼儿来说,他们处于感性认识阶段,只有为其创造生动、丰富而有趣的英
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