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在教育教学工作中，后进生的转化工作，是一个带有普遍性的老大难问题。作为教育工作者，在转化后进生工作中绝不能采取不闻不问、置之不理或放纵的态度，更不能采取简单粗暴的方式进行“强制”性教育。那么，怎样才能做好后进生的转化工作呢？
后进生转化工作的策略
【摘 要】
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在教育教学工作中，后进生的转化工作，是一个带有普遍性的老大难问题。作为教育工作者，在转化后进生工作中绝不能采取不闻不问、置之不理或放纵的态度，更不能采取简单粗暴的方式进
【机 构】
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吉林省通化县东来中学
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2006年8期
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