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<正>学习任务就是具有教学价值的工作任务。如果进一步简化,那么,所谓学习任务,就是工作任务。一体化课程开发过程中,学习任务的认识、转化、设计、使用、评价是重点、也是难点。梳理"学习任务"的"来龙去脉",对于课程的开发者和教学者都具有积极意义。"学习任务"的"来龙去脉"当以《学习任务描述表》为分界岭,左为"来龙",右为"去脉"、一、"来龙"梳理(一)三个环节。学习任务的来源于实践专