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<正>新课标强调:扩大阅读面,增加阅读量,培养学生的阅读兴趣,少做题,多读书,读好书,每学年阅读两三部名著等。这充分说明名著阅读已经成为阅读教学不可或缺的环节之一,其作用不容小觑。笔者对一所农村初级中学全校学生进行的一次《课外阅读情况》问卷调查显示:第一,学生对我国四大名著兴趣不大,相关的了解主要来自影视,完