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教学导入是课堂教学活动的重要环节现代教学也越来越重视教学导入,并有不少的实践和创新,但具体实施课堂导入的时候不少教师不免走入了一些课堂导入的误区.本文以高中历史课堂为例对此几种主要课堂导入类型容易出现的一些问题作了重点分析.
高中历史课堂导入的问题分析
【摘 要】
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教学导入是课堂教学活动的重要环节现代教学也越来越重视教学导入,并有不少的实践和创新,但具体实施课堂导入的时候不少教师不免走入了一些课堂导入的误区.本文以高中历史课
【机 构】
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杭州市萧山区第五高级中学,浙江杭州,311202
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年2期
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