【摘 要】
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"教学做应该是一件事情,而不是三件事情。要学会在做上教、做上学。做上教的是先生,做上学的则是学生。先生拿做来教,乃是真教;学生拿做来学,方是实学。不在做上用工夫,教就
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"教学做应该是一件事情,而不是三件事情。要学会在做上教、做上学。做上教的是先生,做上学的则是学生。先生拿做来教,乃是真教;学生拿做来学,方是实学。不在做上用工夫,教就不成为教,学也不成为学。"这是陶行知提出的一大教育思想,可以理解为,任何教育活动都是教学做合一的统一过程,其实质是理论联系实际,教育联系生活实践,学以致用。而"教学做合一"中的"教",注重在做中"因材施教";"教学做合一"中的"学",突出在做中"提倡自学","教学做合一"强调以"做"为中心,所谓"做"则是着重强调"注重实践"。小学美术教育教学更应当充分体现出"教学做合一"、"在做中教,在做中学"的教育思想。因此,我们要将这三者巧妙结合起来,灵活地在小学美术教育教学中进行渗透应用,为美术教育服务。
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