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在综合素质培养的现代化课堂中,课内外阅读的相互衔接的有效开展,课外阅读的重要性显而易见,但是课内外阅读衔接的方法和效率如何有效的提升也是重要的手段,我们要发挥好通过课内外阅读学习到知识内化于心的方式,求得语文的共同进步,让学生们在潜意识中形成对语文的学习能力,从而共同促进学生学习语文、学好语文.