以培养自主学习能力为导向的电信类课程教改探索

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本文通过综合分析我国普通高校生源特点,并结合电信类课程教学特色及教学中存在问题。从而提出了以培养学生自主学习能力为导向的教育改革思路。即在电信类课程教学中,要树立学生主体性意识,在教学过程中积极引导学生开展合作性学习、项目化学习等形式的自主学习模式,以此提高学生的自主学习能力,为“终身学习”教育目标奠定良好的基础。 By comprehensive analysis of the characteristics of students in ordinary colleges and universities in our country, combined with the teaching characteristics of telecom courses and problems in teaching, Therefore, it puts forward the train of thoughts of education reform oriented by cultivating students’ autonomous learning ability. That is, in the teaching of telecom courses, we should establish the subjective consciousness of students, actively guide students to carry out autonomous learning modes such as cooperative learning and project-based learning during the course of teaching, so as to improve the students’ autonomous learning ability, Learning "education goal to lay a good foundation.
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