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在小学语文教学中,借助文本品读可以提高语文教学的有效性,进而提升小学生的语文素养。基于此,文章主要探讨了如何借助文本品读提升小学语文教学的有效性,认为教师可借助文本阅读,引导学生感受文本语言,睿化文本语言,想象文本语言。
如何借助文本品读提升小学语文教学有效性
【摘 要】
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在小学语文教学中,借助文本品读可以提高语文教学的有效性,进而提升小学生的语文素养。基于此,文章主要探讨了如何借助文本品读提升小学语文教学的有效性,认为教师可借助文本
【机 构】
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贵州省正安县瑞溪镇中心小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年14期
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