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随着时代发展对高等学校的人才综合素养的要求逐步提高,音乐基础教育的重要地位和价值愈显突出.在调查普通高校音乐教育现状的基础上,结合当前MOOC的背景,运用翻转课堂教学模式使普通高校音乐课程积极有效地开展,最终充分发挥音乐教育的价值以及影响力.
MOOC背景下翻转课堂教学模式的研究——以普通高校音乐选修课为例
【摘 要】
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随着时代发展对高等学校的人才综合素养的要求逐步提高,音乐基础教育的重要地位和价值愈显突出.在调查普通高校音乐教育现状的基础上,结合当前MOOC的背景,运用翻转课堂教学模
【机 构】
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上海海洋大学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年6期
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