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2013年以来,河北省宁晋县以群众路线教育实践活动为契机,加大创新力度,整合远教资源,推动党员电教和远程教育工作水平再上新台阶。
坚持基础导向,倾力打造远教广场。依托现有娱乐活动广场打造特色远教广场,内容由“单一化”向“多样化”拓展。政策法规上与党建工作相结合,农业致富上与党员群众实际需求相结合,实现由“忙时学”到“闲时学”的时间拓展,提升农村党员群众学习远教的积极性。
坚持信息导向,低碳建设远教“云平台”。打造以网络直播和视频互动为基础的“云平台”,实现网络实体互动,将党员干部现代远程教育网、党建局域网和组工网有机融合,实现三网合一。搭建党员服务IC卡与党员信息管理平台的技术桥梁,利用远程教育短信专用平台将远程信息、党建知识、农业科技等内容定期向全县党员发送。
坚持考核导向,着力培养高素质远教队伍。各乡镇确定专职人员3~5名,各村代办员至少一名,作为党员干部远程教育基层站点负责人及联络员,负责远教广场、云平台和党建信息平台的日常运行和维护。编印《宁晋县党员干部现代远程教育工作手册》下发全县远教站点,并定期检阅,作为远教学习考核参考。建立群众监督制度,确保党员远程教育阳光、健康运行。
坚持发展导向,全力促进农民创业致富。在远教网站开设农村发展专题论坛,将远程教育终端站点和各乡镇特色产业发展结合起来,采取“远教+专家”“远教+基地”“远教+项目”等远程教育教学模式开展教学。利用远程网络教学,及时讲解中央政策和党建理论知识,加深加快基层党员群众对国策方针的认识。
坚持主题导向,围绕大局开展工作。利用远程教育阵地资源优势,在基层各远程教育站点、远教广场开展理想信念教育和反腐倡廉教育集中播放活动。以“讲政治、讲正气,干事创业、服务为民”为原则,充分发挥党员电教阵地作用,组织农村党员收看《让党旗更鲜艳》《坚定信念》《基石》《吴仁宝》等电教片。
坚持基层导向,共建美丽和谐新农村。在远教“云平台”开辟“建设社会主义新农村”专栏,广泛深入地宣传新农村建设的目的、意义和方法步骤,重点宣传农村经济发展、村容村貌建设和民主建设的典型经验做法,并对其中涌现出来的先进集体和个人进行表彰。下载复制建设社会主义新农村内容的远教网络课件和本市乡土电教片,分发至全县15个社会主义新农村建设试点村,组织农村党员群众集中收看。
(河北省宁晋县委组织部部长 李颖超)
坚持基础导向,倾力打造远教广场。依托现有娱乐活动广场打造特色远教广场,内容由“单一化”向“多样化”拓展。政策法规上与党建工作相结合,农业致富上与党员群众实际需求相结合,实现由“忙时学”到“闲时学”的时间拓展,提升农村党员群众学习远教的积极性。
坚持信息导向,低碳建设远教“云平台”。打造以网络直播和视频互动为基础的“云平台”,实现网络实体互动,将党员干部现代远程教育网、党建局域网和组工网有机融合,实现三网合一。搭建党员服务IC卡与党员信息管理平台的技术桥梁,利用远程教育短信专用平台将远程信息、党建知识、农业科技等内容定期向全县党员发送。
坚持考核导向,着力培养高素质远教队伍。各乡镇确定专职人员3~5名,各村代办员至少一名,作为党员干部远程教育基层站点负责人及联络员,负责远教广场、云平台和党建信息平台的日常运行和维护。编印《宁晋县党员干部现代远程教育工作手册》下发全县远教站点,并定期检阅,作为远教学习考核参考。建立群众监督制度,确保党员远程教育阳光、健康运行。
坚持发展导向,全力促进农民创业致富。在远教网站开设农村发展专题论坛,将远程教育终端站点和各乡镇特色产业发展结合起来,采取“远教+专家”“远教+基地”“远教+项目”等远程教育教学模式开展教学。利用远程网络教学,及时讲解中央政策和党建理论知识,加深加快基层党员群众对国策方针的认识。
坚持主题导向,围绕大局开展工作。利用远程教育阵地资源优势,在基层各远程教育站点、远教广场开展理想信念教育和反腐倡廉教育集中播放活动。以“讲政治、讲正气,干事创业、服务为民”为原则,充分发挥党员电教阵地作用,组织农村党员收看《让党旗更鲜艳》《坚定信念》《基石》《吴仁宝》等电教片。
坚持基层导向,共建美丽和谐新农村。在远教“云平台”开辟“建设社会主义新农村”专栏,广泛深入地宣传新农村建设的目的、意义和方法步骤,重点宣传农村经济发展、村容村貌建设和民主建设的典型经验做法,并对其中涌现出来的先进集体和个人进行表彰。下载复制建设社会主义新农村内容的远教网络课件和本市乡土电教片,分发至全县15个社会主义新农村建设试点村,组织农村党员群众集中收看。
(河北省宁晋县委组织部部长 李颖超)