论文部分内容阅读
根据广西民族学院1985—2002年的在校学生人数的时序数据,研究发展趋势数学模型,得出了我院在校学生人数在1985—1991年直线下降与1991—2002年按指数函数上升的发展趋势.运用逻辑斯谛方程研究发展规划预测模型,预测了2003—2010年在校学生人数,对学院在校学生人数发展规划的可行性进行了讨论.