【摘 要】
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本文分析了高校教师绩效考核体系建立、评价、实施过程中应注意的关键问题。在建立绩效考核指标体系时,设置的指标及考核工作量要充分考虑到指标及工作量的客观性、单位内外
【基金项目】
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上海市高教协会招标课题。项目编号:611008
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本文分析了高校教师绩效考核体系建立、评价、实施过程中应注意的关键问题。在建立绩效考核指标体系时,设置的指标及考核工作量要充分考虑到指标及工作量的客观性、单位内外的公平性、全面性、可测性、可比性、可行性;在高校教师工作绩效考核与实施时要遵守客观性、公正性、公开性原则,并且评价结果要及时的反馈。在指标的考核与实施过程中要解决好"评价者的选择标准与权重的确定方法、指标的弹性、教学工作量与科研工作量合理的替代关系、年工作量的确定"等关键问题。高校教师绩效考核指标体系的设置应与职称评定标准相结合,充分发挥高校教师绩效考核的调节与导向作用,合理配置、使用资源,使得个体、单位的效益都能达到最大化。
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