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"绿叶中色素的提取和分离"是高中生物学中的重要实验,但学生实验的成功率较低。通过尝试对实验材料、步骤、方法和装置进行改进,并让学生通过分组实验与小组成员间的合作探究,对不同材料和不同实验方法进行比较、分析,得到适合高中学生在课堂上进行色素提取和分离实验的新方法。
“绿叶中色素的提取和分离”实验探究
【摘 要】
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"绿叶中色素的提取和分离"是高中生物学中的重要实验,但学生实验的成功率较低。通过尝试对实验材料、步骤、方法和装置进行改进,并让学生通过分组实验与小组成员间的合作探究
【机 构】
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福建师范大学附属中学,福建省普通教育教学研究室
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2014年10期
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