现代学徒制视角下高等职业院校双师素质教师培养模式研究

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随着高职教育从重规模到重内涵的快速发展,"双师素质"教师在提高高职院校的核心竞争力,以及促进高职教育健康发展方面起到了重要的作用,是办好高职院校的关键因素。构建多层次"双师型"教师的培育体系,是落实新时代高职院校创新发展的必然路径。
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