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我国对职业教育越来越重视,对于高职教育来说,应当以培养学生综合素质为根本出发点,积极探索更加科学和有效的教学模式,特别是要适应信息技术环境,大力提升高职教学有效性,进而促进教学工作的深入开展。文章在分析信息技术对高职教学影响的基础上,重点分析了信息技术环境下高职教学存在的问题,并提出了有针对性的教学策略。