论文部分内容阅读
我第一次学对联时，才3个月大呢!你可别以为我在吹牛，那个时候是爸爸抱着我，把对联念给我听的哟。长大了一点，爸爸就教我《声律启蒙》，我却光顾着玩，没学好。少壮不努力，现在得补课呀!于是，我常常跟爸爸玩“顺口对”游戏，比如“小朋友”对“老冤家”，“弹手指”对“玩脚丫”，“穿T恤”对“坐沙发”……
我和爸爸玩对联
【摘 要】
：
我第一次学对联时，才3个月大呢!你可别以为我在吹牛，那个时候是爸爸抱着我，把对联念给我听的哟。长大了一点，爸爸就教我《声律启蒙》，我却光顾着玩，没学好。少壮不努力，现在得补课呀
【机 构】
：
广东省广州市荔湾区沙面小学三（2）班
【出 处】
：
课堂内外：创新作文（小学版）
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
满族家庭生活教育内容主要包括：遵循家法、注意饮食、规律起居、重视医疗与养生、加强运动、保持节俭等积极方面的规范，以及对酗酒、吸咽、经商等不良行为的禁忌。这些教育提高
舶来术语“语言规划”或张扬它与时俱进时代特征的“语文现代化”。实质就是“干预”，是一个系列工程。本文所涉及的两个术语的本质特征恰恰表现为语言文字问题的研究当是“以
作为使用书面汉语的中国人，我们的拼音意识和词意识是在漫长的汉语实践摸索中逐渐产生的。可以说拼音和词对于我们还是一个新生事物。中国在1958年颁布了《汉语拼音方案》，30年
我觉得自己的前世或许是条狗,要不,我怎么那么喜欢狗,看到狗就心花怒放？我怎么会那么喜欢模仿狗的动作呢？最近这段时间,我总是在家里学狗叫,起因嘛,是那个澳大利亚的羊毛掸。它
邓小平民本思想是中国传统民本思想与时代特点相结合的中国特色的社会主义民本思想。它蕴涵的内容宏富而深邃,主要包括关注民生、致力民富、扩大民权、顺应民意、集中民智、
我院自1991～1999年共收治青年(35岁以下含35岁)癌症患者79例.我们对心理反应做了认真地观察,虽然他们的年龄、职业、文化程度等有所不同,各有其特点,但是由于患同种疾病,因而