论文部分内容阅读
随着新课程改革的速度不断提升,高中物理教学模式已经发生了较大的改变,转变了以往物理教学过程中存在的问题,提升了物理教学效率.小组合作是高中物理教学中最为常见的教学模式之一,能够为学生提供合作交流平台,改变以往学生“单打独斗”式的学习模式,促进学生学习效率的提高.
高中物理合作学习课堂教学策略的实践探索
【摘 要】
：
随着新课程改革的速度不断提升,高中物理教学模式已经发生了较大的改变,转变了以往物理教学过程中存在的问题,提升了物理教学效率.小组合作是高中物理教学中最为常见的教学模
【机 构】
：
上杭五中
【出 处】
：
速读（上旬）
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
【摘要】“翻转课堂”对传统课堂教学进行了颠覆，通过重新构建课堂结构实现学生的个性化学习，其中自主学习任务单 微视频的组合用于引导学生进行课前自主学习。本文以一次“NOC”竞赛为例，对自主学习任务单的目标设置进行了分析和思考。 【关键词】翻转课堂 自主学习任务单 针对性 层次性 导向性 2015年5月16日至17日，笔者参加了南京市教师网络团队教研竞赛（简称“NOC”）并有幸获得了南京市二等奖，
通过寻找合适的溶剂,溶解苯基乙烯基硅树脂,建立一种紫外分光光度法测定苯基乙烯基硅树脂中苯基含量.精密度与准确度偏差都小于1％.该方法成本低、准确度高、适合科研和工业生
2020年冬春之交,突如其来的新型冠状病毒疫情犹如寒流铺天盖地席卷而来,打破了人们宁静美好的生活.而本是举国欢庆的时刻却因为疫情的影响,亲朋好友之间无法串门,中学生们也
为了验证近红外偏最小二乘(PLS)建模法来确定含氢硅油含氢量的可行性,本文合成了一系列含氢硅油标准样品,用碘量法测定了其含氢量真值并采集了其近红外漫反射光谱,取其中一部
以硫氢化钠与氯丙基三乙氧基硅烷为原料,在水相的条件下,通过添加相转移催化剂,发生缩合反应得到巯丙基三乙氧基硅烷.讨论了影响缩合反应的主要因素.最佳合成工艺:采用反相滴
随着有机硅行业近几年的蓬勃发展,传统有机硅工装设备日益不能满足有机硅企业对生产的需要.随着产能的激增及竞争的日趋激烈,有机硅企业对设备自动化的需求也更加强烈.如何整
会议
采用二苯基二羟基硅烷与钛酸正丁酯合成硅钛预聚物,将硅钛预聚物与环氧树脂接枝反应,制备硅钛环氧树脂.利用IR光谱对有机硅钛改性环氧树脂的结构进行表征.研究了不同硅钛含量
拟黑多刺蚂蚁营养成分分析内蒙古自治区卫生防疫站（呼和浩特０１００２０）解国梁刘敏捷呼和浩特市玉泉区卫生防疫站云吉应蚂蚁是世界上三大社团性昆虫之一，全世界有２６０属、１５０００多种，其种类之多是上百
促进红富士苹果着色方法怎样促进红富士着色？方法：（１）开始着色后停施氮肥，增施硫酸钾，叶面喷０．３％磷酸二氢钾２一３次。（２）９月下旬开始分期分批摘遮果叶，１０月上中旬转果面。（３）１０月上中旬根据郁闭程度疏过