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科学探究体现了物理学的本质特征，是物理教学的重要组成部分。将科学探究作为物理教学改革的指导思想，是体现物理学的本质、促进学生科学素养发展的要求，是物理教育发展的趋势。让学生经历探究过程、获得理智和情感体验、积累科学知识和学习方法。与传统的接受性学习和训练性学习相比，探究性学习具有更强的问题性、实践性和开放性。