【摘 要】
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语言建构与运用作为语文学习核心素养的一部分,是培养其他核心素养的基础和前提,作为语文学习的基础,是长期积累的结果,是对于言语、写作的不断学习,是高中语文教育的首要目
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语言建构与运用作为语文学习核心素养的一部分,是培养其他核心素养的基础和前提,作为语文学习的基础,是长期积累的结果,是对于言语、写作的不断学习,是高中语文教育的首要目的。古诗词在语文教育占有一定比重,发挥着重要作用,并且写作手法多样,能够促进提升学生语言建构能力。本文通过对于古诗词中的言语建构分析,探讨提升核心素养的方式。
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