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波利亚很重视"辨认"在解题过程中的作用.他说,我们在考查问题的过程中,认出了某个先前没有注意到的直角三角形,或是一对相似三角形,一个完全平方式,……,我们会很高兴,因为,这些东西使问题与头脑中的潜知有了接触,其中某些部分现在或许就能用上.一般说来,"辨认能引导我们回忆起某些有用的东西,把有关的知识动员出来.