【摘 要】
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在高中英语口语教学中,互动是提高学生口语练习质量、促进学生提高口语训练效果的一个关键,也是促进学生思维的发展、帮助学生提高与他人交流能力的一个重要环节.在互动的过
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在高中英语口语教学中,互动是提高学生口语练习质量、促进学生提高口语训练效果的一个关键,也是促进学生思维的发展、帮助学生提高与他人交流能力的一个重要环节.在互动的过程中,学生们的思维能够得到一定的拓展,英语口语能力也能够得到一定的提升.然而,传统的、单一的“教师简单提问、学生简单回答”的互动方式越来越暴露出了较多的问题.这样的单一互动很难进一步激发学生去进行思考,也很难促进学生在思考的基础上进行自如地表达.因此,在高中英语口语教学过程中,我们所提倡的是一种多维互动的教学模式.这里的“多维互动”主要包括师生之间的互动,同桌之间的互动,小组内部的互动以及小组外部的互动等.通过多维互动模式,学生在英语口语课堂上获得了更多的思考以及更多用英语表达的机会,从而能够为提高他们的英语口语水平奠定重要的基础.
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