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【摘要】本文就小提琴换把技术的学习进行了深入的研究与探讨，结合自己多年的练琴经验和体会，从换把在小提琴演奏中的重要作用、换把的准确练习、换把的动作以及如何才能做到换把松弛润滑，连接流畅这四个方面阐述了学习换把的具体方法和途径，为提高小提琴的演练进度和效果起到了积极的作用。
【关键词】左手换把自然；松弛；平稳；流畅
在小提琴演奏艺术中，基本功的作用是不言而喻的。著名的小提琴大师海菲兹曾说：“技术的解决之时，才是音乐的开始。”当我们欣赏世界著名提琴家演奏的时候，无不为其融合于一体的精湛琴艺与出神入化的音乐境界所激动，这里饱含着艺术家多少次对音色的追求和运弓技巧的磨练？的确，小提琴演奏不仅是一门艺术，同时它也是一门学问，小提琴基本功的训练是这门学问中最基础的问题，如果说小提琴艺术好似巴洛克时期伟大的古典建筑，那么小提琴基本功的训练就是这座巨大建筑的坚实的根基。基本功是否扎实，最直接的影响着小提琴演奏技术的发展和演奏水平的提高。
一、什么是换把以及学习换把的重要性
左手由一个把位的演奏状态进入至另一个把位的演奏状态，这个过程就是换把。换把要求音位准确、连接自然、平稳流畅。
换把技术在小提琴演奏中有特殊重要的作用，换把是扩大手指的活动范围，扩展音域与丰富音色的一种手段，他是小提琴演奏技术中一个极为重要的训练内容，也是小提琴左手技巧中的最重要的部分。由于换把是一个运动性较强的动作，在实际演奏中不少技术的失误、音准的失控、甚至舞台的心理紧张，常与换把有关，所以，加强换把的训练是非常必要的，换把技术不过硬，会阻碍演奏水平的提高与发展。
二、换把的准备练习
（1）将左臂以第四把位为中心，分别向第一把位及高把位来回移动，作无声练习，手指可自然搭在弦上，轻轻拍弦。充分体会换把时左手自然松弛的感觉。
（2）左手放在高把位，在任何弦上用食指弹性地按弦，配合拇指的托起。体会“琴在手中，运用自如”的感觉，然后由手指带头将整个手退到第一把位。
（3）以拇指为轴心作从V把位到Ⅲ把位的收缩。体会拇指在换把中的轴心作用。
（4）手保持在任意把位，拇指基本不动，仅作手指后退移动。体会按弦的四个手指与拇指之间的相对能动性。
（5）以手指动作为主带动手向下换把。这是密集换把时常用的动作，做这个准备练习，主要是充分感受密集换把的动作过程。所谓密集换把，是指微短距离的换把，比如半音阶式的换把。
（6）换把必须要求音位准确。既使换把动作很正规，但音位却没有按准，那么换把则是前功尽弃，所以，在练习换把之前，要进行各固定把位的练习，熟悉各把位手的位置和音程关系，是换好把的基础。
三、换把的动作
换把动作由臂、肘、碗、指各关节联合完成。远距离换把较多的运用手臂整体动作，近距离换把则以手的动作为主，有时仅用手指完成，其中尤应注意指尖对指板的控制能力，即指尖微调的敏感，其它各部分则根据需要作相应地配合。
由于小提琴琴身的构造，实际上可将换把动作分为三个部分，即Ⅰ——Ⅳ把的直线动作，Ⅳ把以下至Ⅳ把以上把位的转动动作，和高把位间近距离的换把动作，下面将分别进行细致阐述。
1.Ⅰ——Ⅳ把位的直线动作：以左小臂带动，食指或按弦的手指作为引领，手型不变，大拇指与其它手指一起行动至目的把位。
2.Ⅳ把以下至Ⅳ把以上把位的转动动作：在这个动作中，拇指在换把中的轴心作用是很明显的。拇指做从Ⅳ把以下的直立到Ⅳ把以上把位的右下方向旋转动作，这要配合手腕动作完成，同时打开虎口，而且左臂、肘要先行向右摆，然后其他手指跟上，换到新的把位，这是上行换把。下行换把是其反方向运作，左臂、肘向左摆，配合手腕的调节，完成拇指由高把位到低把位的左上方旋转动作，同时，收拢虎口，其他手指跟上，换到目的把位。
3. 高把位之间近距离的换把：大拇指先保持不动，等其他手指换好把后，大拇指在调整自己的动作。在换把中，手基本应保持与原手型相一致，使手指随时处于可以工作的状态，尤其在快速换把中，更应保持手指成组，落指独立等原则。
四、如何做到换把松弛润滑、连接流畅
换把时，左手食指指根关节要离开琴颈，以减少摩擦力，防止演奏速度受阻。在换把过程中，左手，特别是大拇指一定要放松，只轻轻碰着琴颈就可以了，千万不能与食指一起用力，将琴颈夹紧。在弦上滑动的手指也不要按死，应轻轻地摸在琴弦上（而不是紧贴着指板）滑行，即手指离开指板而不离弦。做到左手不捏紧，滑动要流畅，但到达目的把位后，手指又要准确、肯定地“站住”。手指如果不离开指板，就会走不动，离开琴弦又会产生“跳”的毛病，而导致换把有痕迹，不连贯。
没有掌握好连接换把的速度，一般是太急、太冲；手指在弦上不平稳，力量不平均，一般是换的那个指太用力，也可造成换把中有“疙瘩”的现象。首先要从心理上解除以为换把是个危险的动作，生怕琴要掉下来而产生的肩、大拇指等用力的习惯，要在心理放松的基础上去做换把动作。然而，不要让心理承受压力，做到自然、平和，就要以娴熟、准确的换把技巧作保证。所以，解决换把中的“疙瘩”，毫不犹豫地就要加强换把正规动作的训练。注重慢练，强调松弛、连贯，去掉多余的力量和动作，手指力量要均匀，不能因为换把而施加不必要的动作和力量，而导致发音不平稳。
在换把时还要注意，手腕不要过分活跃，它只在换髙把位时做配合动作，手腕要放松，不要让它成为换把中的负担。如果手腕动作过多，会在演奏过程中耽误换把时间，影响演奏速度和效果，声音自然就不会流畅连贯。林耀基先生在谈小提琴教学时说“减少空间、争取时间”就是这个道理。
总之，只要我们以科学的态度、严谨的学风去认真研究分析小提琴演练过程中重要环节和问题，掌握正确的演练技术和方法，克服和纠正演奏中的不良习惯，小提琴换把的技术水平才会有所提高和发展，其它方面疑难技术都会迎刃而解。才会在这门艺术领域中有所成就，直至达到更完美的音乐境界。
参考文献
[1]卡尔.费莱什著.小提琴演奏艺术[M].
【关键词】左手换把自然；松弛；平稳；流畅
在小提琴演奏艺术中，基本功的作用是不言而喻的。著名的小提琴大师海菲兹曾说：“技术的解决之时，才是音乐的开始。”当我们欣赏世界著名提琴家演奏的时候，无不为其融合于一体的精湛琴艺与出神入化的音乐境界所激动，这里饱含着艺术家多少次对音色的追求和运弓技巧的磨练？的确，小提琴演奏不仅是一门艺术，同时它也是一门学问，小提琴基本功的训练是这门学问中最基础的问题，如果说小提琴艺术好似巴洛克时期伟大的古典建筑，那么小提琴基本功的训练就是这座巨大建筑的坚实的根基。基本功是否扎实，最直接的影响着小提琴演奏技术的发展和演奏水平的提高。
一、什么是换把以及学习换把的重要性
左手由一个把位的演奏状态进入至另一个把位的演奏状态，这个过程就是换把。换把要求音位准确、连接自然、平稳流畅。
换把技术在小提琴演奏中有特殊重要的作用，换把是扩大手指的活动范围，扩展音域与丰富音色的一种手段，他是小提琴演奏技术中一个极为重要的训练内容，也是小提琴左手技巧中的最重要的部分。由于换把是一个运动性较强的动作，在实际演奏中不少技术的失误、音准的失控、甚至舞台的心理紧张，常与换把有关，所以，加强换把的训练是非常必要的，换把技术不过硬，会阻碍演奏水平的提高与发展。
二、换把的准备练习
（1）将左臂以第四把位为中心，分别向第一把位及高把位来回移动，作无声练习，手指可自然搭在弦上，轻轻拍弦。充分体会换把时左手自然松弛的感觉。
（2）左手放在高把位，在任何弦上用食指弹性地按弦，配合拇指的托起。体会“琴在手中，运用自如”的感觉，然后由手指带头将整个手退到第一把位。
（3）以拇指为轴心作从V把位到Ⅲ把位的收缩。体会拇指在换把中的轴心作用。
（4）手保持在任意把位，拇指基本不动，仅作手指后退移动。体会按弦的四个手指与拇指之间的相对能动性。
（5）以手指动作为主带动手向下换把。这是密集换把时常用的动作，做这个准备练习，主要是充分感受密集换把的动作过程。所谓密集换把，是指微短距离的换把，比如半音阶式的换把。
（6）换把必须要求音位准确。既使换把动作很正规，但音位却没有按准，那么换把则是前功尽弃，所以，在练习换把之前，要进行各固定把位的练习，熟悉各把位手的位置和音程关系，是换好把的基础。
三、换把的动作
换把动作由臂、肘、碗、指各关节联合完成。远距离换把较多的运用手臂整体动作，近距离换把则以手的动作为主，有时仅用手指完成，其中尤应注意指尖对指板的控制能力，即指尖微调的敏感，其它各部分则根据需要作相应地配合。
由于小提琴琴身的构造，实际上可将换把动作分为三个部分，即Ⅰ——Ⅳ把的直线动作，Ⅳ把以下至Ⅳ把以上把位的转动动作，和高把位间近距离的换把动作，下面将分别进行细致阐述。
1.Ⅰ——Ⅳ把位的直线动作：以左小臂带动，食指或按弦的手指作为引领，手型不变，大拇指与其它手指一起行动至目的把位。
2.Ⅳ把以下至Ⅳ把以上把位的转动动作：在这个动作中，拇指在换把中的轴心作用是很明显的。拇指做从Ⅳ把以下的直立到Ⅳ把以上把位的右下方向旋转动作，这要配合手腕动作完成，同时打开虎口，而且左臂、肘要先行向右摆，然后其他手指跟上，换到新的把位，这是上行换把。下行换把是其反方向运作，左臂、肘向左摆，配合手腕的调节，完成拇指由高把位到低把位的左上方旋转动作，同时，收拢虎口，其他手指跟上，换到目的把位。
3. 高把位之间近距离的换把：大拇指先保持不动，等其他手指换好把后，大拇指在调整自己的动作。在换把中，手基本应保持与原手型相一致，使手指随时处于可以工作的状态，尤其在快速换把中，更应保持手指成组，落指独立等原则。
四、如何做到换把松弛润滑、连接流畅
换把时，左手食指指根关节要离开琴颈，以减少摩擦力，防止演奏速度受阻。在换把过程中，左手，特别是大拇指一定要放松，只轻轻碰着琴颈就可以了，千万不能与食指一起用力，将琴颈夹紧。在弦上滑动的手指也不要按死，应轻轻地摸在琴弦上（而不是紧贴着指板）滑行，即手指离开指板而不离弦。做到左手不捏紧，滑动要流畅，但到达目的把位后，手指又要准确、肯定地“站住”。手指如果不离开指板，就会走不动，离开琴弦又会产生“跳”的毛病，而导致换把有痕迹，不连贯。
没有掌握好连接换把的速度，一般是太急、太冲；手指在弦上不平稳，力量不平均，一般是换的那个指太用力，也可造成换把中有“疙瘩”的现象。首先要从心理上解除以为换把是个危险的动作，生怕琴要掉下来而产生的肩、大拇指等用力的习惯，要在心理放松的基础上去做换把动作。然而，不要让心理承受压力，做到自然、平和，就要以娴熟、准确的换把技巧作保证。所以，解决换把中的“疙瘩”，毫不犹豫地就要加强换把正规动作的训练。注重慢练，强调松弛、连贯，去掉多余的力量和动作，手指力量要均匀，不能因为换把而施加不必要的动作和力量，而导致发音不平稳。
在换把时还要注意，手腕不要过分活跃，它只在换髙把位时做配合动作，手腕要放松，不要让它成为换把中的负担。如果手腕动作过多，会在演奏过程中耽误换把时间，影响演奏速度和效果，声音自然就不会流畅连贯。林耀基先生在谈小提琴教学时说“减少空间、争取时间”就是这个道理。
总之，只要我们以科学的态度、严谨的学风去认真研究分析小提琴演练过程中重要环节和问题，掌握正确的演练技术和方法，克服和纠正演奏中的不良习惯，小提琴换把的技术水平才会有所提高和发展，其它方面疑难技术都会迎刃而解。才会在这门艺术领域中有所成就，直至达到更完美的音乐境界。
参考文献
[1]卡尔.费莱什著.小提琴演奏艺术[M].