【摘 要】
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部分家长因为担心孩子的“人身安全”，防止孩子被同龄伙伴抓咬，就禁止孩子与同伴交往，导致幼儿交往的机会被剥夺。而良好的同伴关系是孩子心理健康发展的重要精神环境，有利于他们形成自尊、自信，养成活泼开朗的性格，有利于促进其社会化及心智的发展。 孩子并非生来就知道如何与同伴交往，家长要给孩子提供充分的伙伴交往的时间和空间，教给孩子一些交往的技能，鼓励孩子自己解决交往中与同伴的纠纷。这样会让孩子乐于交往，
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部分家长因为担心孩子的“人身安全”，防止孩子被同龄伙伴抓咬，就禁止孩子与同伴交往，导致幼儿交往的机会被剥夺。而良好的同伴关系是孩子心理健康发展的重要精神环境，有利于他们形成自尊、自信，养成活泼开朗的性格，有利于促进其社会化及心智的发展。
孩子并非生来就知道如何与同伴交往，家长要给孩子提供充分的伙伴交往的时间和空间，教给孩子一些交往的技能，鼓励孩子自己解决交往中与同伴的纠纷。这样会让孩子乐于交往，并学会处理各种同伴关系，学会怎样善待他人，学会主动争取各类朋友。慢慢地，社会交往的大门会向孩子无限敞开。
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