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教育追求 止于至善——以广州市第四十一中学“至善教育”为例的特色办学实践探索

来源 :教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户：swgjtd44qx0

【摘 要】

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【作 者】

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牛应林 

【出 处】

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教育观察

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

至善教育 教育理念 特色校园 特色课程 

【基金项目】

：

广东省教育科学规划“十三五”重点立项课题“特色课程促进学校特色发展的研究——以广州市第四十一中学‘至善课程’为例”(2017ZQJK005)

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