【摘 要】
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和微博、微信等一样,微课在互联网迅速发展的大背景下已逐渐成为一种新型的在线教学方式,被广泛地应用于教学环境中.微课全称“微型视频课例”,它是以教学视频为主要呈现方式
【机 构】
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广东省梅州市蕉岭县蕉岭中学 514199
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和微博、微信等一样,微课在互联网迅速发展的大背景下已逐渐成为一种新型的在线教学方式,被广泛地应用于教学环境中.微课全称“微型视频课例”,它是以教学视频为主要呈现方式,围绕学科知识点(重点、难点、考点)、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合体,既有别于传统单一的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等资源类型,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源[1].本文以人教版高中化学教材为例,介绍微课应用于山区高中化学教学的实践和思考,以供同行参考.
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