【摘 要】
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20世纪上半叶是中国音乐美学建构与发展的关键期,它可以划分为三个重要的阶段。以"学堂乐歌"的产生和兴起为标志,中国的新音乐迎来了世纪初音乐美学发展的新曙光,这是第一个
【机 构】
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浙江传媒学院文学院,湘潭大学文学与新闻学院
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20世纪上半叶是中国音乐美学建构与发展的关键期,它可以划分为三个重要的阶段。以"学堂乐歌"的产生和兴起为标志,中国的新音乐迎来了世纪初音乐美学发展的新曙光,这是第一个阶段。该阶段的音乐既呈现出中西文化交融的形式美,又凸显了在"爱国主义"内涵与"自强"精神表达上的内容美,还透露出了音乐的美育性审美启蒙。以"五四"运动为标志,中国的音乐美学步入了第二个发展阶段。在"五四"影响下的中国音乐呈现出三个方面的美学内涵,即强调"民主"与"科学"的审美尺度;突显"音乐"与"革命"的审美交织;深化音乐的"美育"维度。以"九一八"事件的爆发为界,中国的音乐美学转变为在革命与战争的大背景下发展,这是第三阶段。该阶段掀起了极具革命性质的"左翼"音乐运动,同时,"国统区"和"沦陷区"的音乐救国浪潮也持续进行,"抗日救亡"成为了音乐的主旋律。伴随着毛泽东对文艺创作路径做出指示,音乐为社会服务、为人民服务的功能得以突显,并逐渐成为评判中国音乐美学审美价值的核心标准。
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