【摘 要】
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高效课堂是时下课堂教学的主流,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。本文从方面探讨了在优
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高效课堂是时下课堂教学的主流,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。本文从方面探讨了在优化教学过程中如何构建英语高效课堂。
Efficient classroom is the current mainstream of classroom teaching. Quality education focusing on cultivating innovative spirit and practical ability is the main theme of today’s educational reform. Classroom teaching is the main front for cultivating students’ innovative spirit and practical ability. This article discusses how to construct English Efficient Class in the process of optimizing teaching.
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你知道中国飞得最远的飞行器是什么吗?是嫦娥二号。2010年10月1日18时59分57秒,嫦娥二号卫星在西昌卫星发射中心由长征三号丙运载火箭成功发射升空,并于2010年10月6日上午顺
当前我们面临的主要问题是教师依然停留于“教师讲,学生听,教师问,学生答”的传统教学模式上。通过互动教学,可以有效地解决传统教学模式的困境。实践证明,互动教学体现了学
【摘要】在实际教学中，英语教学、英语课堂缺少生活味，生活化教学没有得到真正凸显和实现。为此，在新时代的今天，提出英语教学中植入生活味、实现英语教学生活化有实际意义和现实意义。本文结合牛津英语教学案例，从课前的导入、课堂教学的过程、课外作业的布置等论述英语教学生活化的实践和体会，以期共享。 【关键词】生活味 初中英语 生活化 新课程改革纲要也指出，英语教学应体现生活化。可是，在实际的英语教学中，
《英语新课程标准》提倡采用“任务型”的教学途径,创造性地设计贴近学生生活实际的教学活动,让学生多唱主角,始终体现学生的主体地位,本文就笔者在初中英语课堂教学实践中,
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
通过对2013年浙江高考英语试题的解读，我们可以发现它坚持考查语言基础知识和语言运用能力以及语言思维能力相结合。因此，词汇放在语境中学，在语境中理解，在语境中运用尤为重要。那么，如何帮助高三学生有效记住如此多的单词，提高他们的英语水平呢？在词汇复习中，本人优化语境设计，提高词汇复习的效率。 一、高频词汇的语境设计 1.同义词的语境设计。我们经常会碰到一些词义接近的词，仅记忆中文词义是模糊不清的
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