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以湖南省普通高校图书馆“一校一书”阅读活动为例,通过活动概述、结果与效益、不足与改进等方面的描述,探讨多校协同的阅读推广体系构建途径.
协同背景下的阅读推广体系实证研究——以湖南省高校“一校一书”活动为例
【摘 要】
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以湖南省普通高校图书馆“一校一书”阅读活动为例,通过活动概述、结果与效益、不足与改进等方面的描述,探讨多校协同的阅读推广体系构建途径.
【机 构】
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湖南大学
【出 处】
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高校图书馆工作
【发表日期】
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2014年2期
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