论文部分内容阅读
本文通过对应用型本科院校电气信息类专业目前实践教学的现状进行分析,构建了协同校内、优化资源,协同校际、共享资源,协同校企、协同院所、协同行业、协同地方,开发吸引资源的应用型本科院校电气信息类专业多元协同实践教学体系,提出了完善协同推动实践育人的运行保障机制。以期为应用型本科院校培养出适应经济社会发展需要的高质量人才提供参考和借鉴。