基于学习任务群的高中语文群文阅读教学策略研究

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现在教育理念不断更新,学习任务群就是在现在的教育环境中提出的一个新概念,利用适当的学习任务群来提升教学质量,尤其是在高中语文群文阅读方面,有着非常大的促进作用,教师可以充分利用这种方式来进行群文阅读方面的教学.本文主要探讨的是学习任务群和群文阅读两者之间的关系,并提出一些学习任务群在高中语文群文阅读教学中的具体应用策略.
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