高校竹笛专业教学方式的多样化探讨——评《笛韵探幽:笛子艺术研究文萃》

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竹笛是被社会大众所广泛认知并喜爱的一种民族乐器.随着竹笛艺术的不断发展,越来越多的人开始关注到竹笛艺术的魅力,并参与到竹笛艺术的学习中.我国不少从事民族音乐艺术研究的学者以及教育工作者,也一直致力于竹笛艺术的研究,并取得一定成果.
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期刊
新文科建设给人文社会科学领域的专业课教学带来了挑战和机遇.“左翼文学”即“无产阶级文学”,是革命文学,也是社会主义文学的重要组成部分.随着环境和接受主体的变化,“左翼文学”教学也应紧跟时代脉搏做出相应的改革.教学主体方面,要树立新的教学理念打造多元化角色;教学内容方面,要运用跨学科思维进行现代性解读;教学方式方面,要有效利用现代教育技术挖掘新途径;评价机制方面,要完善反馈机制以彰显课程特色和提升课程质量.
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