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数学不仅是一门工具类学科,也是一门具有方法特性的科学.在初中数学知识领域中,数学思想与方法相互渗透,因此教师不能仅传授学生数学知识,更重要的是传授他们思想与方法.数学的思想与方法渗透在其他一切自然学科,甚至整个社会科学领域的学习之中.
初中数学教学中思想与方法的渗透——评《数学教育研究方法论》
【摘 要】
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数学不仅是一门工具类学科,也是一门具有方法特性的科学.在初中数学知识领域中,数学思想与方法相互渗透,因此教师不能仅传授学生数学知识,更重要的是传授他们思想与方法.数学的思想与方法渗透在其他一切自然学科,甚至整个社会科学领域的学习之中.
【机 构】
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山东省临沂市莒南县洙边镇新华中学
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2021年12期
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