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摘
影视教学法在市场营销专业课程教学改革中的应用
【摘 要】
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摘 要： 课题组在市场营销专业课程教学中，对传统的教学模式进行改革，将影视教学法运用到各课程的日常教学和考核中，教学改革取得了较大成效。本文以《公共关系学》教学改革为例，阐述了影视教学法在公共关系学课程中的具体应用，运用问卷调查法分析验证了影视教学法的教学改革成效，最后提出了运用影视教学法的注意事项。 关键词： 影视教学法 教学改革 营销专业 公共关系学 影视教学法始于哈佛大学，是一种
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年30期
其他文献
摘 要： 《中国文化概论》课程旨在帮助大学生了解中国的传统文化，进而提高大学生的人文素养，在高校开设该课程是大学生文化素养教育的途径之一。 关键词： 《中国文化概论》 中国文化 学生素养 《中国文化概论》课程既是一门关于中国国别文化的基本理论和基础知识的基础性课程，又是一门跨学科的综合性课程。自1999年始，国家教育部就将《中国文化概论》课程确定为高校的公共必修课程，并作为高校所有专业学生必修
摘 要： 《形势与政策》课是大学生思想政治教育的主阵地，独立学院大学生由于自身特点，具有特殊性。独立学院大学生对于《形势与政策》的诉求具有多样性、丰富性，他们既希望任课教师的讲课内容贴近他们的生活实际，又希望老师的讲课形式喜闻乐见、深入浅出，能够激发他们的兴趣。独立学院《形势与政策》课面临新的改革路向：重内容亦重形式。 关键词： 《形势与政策》 重内容 重形式 课改 新路向 一 形势与政策教
摘 要： “知行合一”是王阳明心学的一个基本命题，“知行合一”论具有内在的德育意蕴，对于提升人们的道德水平，增强当代学校德育的实效性，具有独特的价值。 关键词： 知行合一 德育 实效 王阳明是宋明理学中最具影响力的儒学大师之一，其心学体系庞大，内容丰富。王阳明在贵州龙场悟道后的第二年即1509年，提出了“知行合一”论。“知行合一”论是王阳明心学的一个基本命题，既是对朱熹“知先行后”观点的否定，
摘 要： 洗课是对前置式教学反思的形象表述，是对教学预案的再思考，去除冗繁。洗课的关键在于洗脑，也就是明确教学思想，作者从如何明确教学思想教师可以从如何处理教材也就是教什么，如何展示自身魅力也就是学什么，如何提升学生能力也就是会什么三个方面入手进行论述。 关键词： 高中语文教学案 优化策略 洗脑 洗课 洗课是一个比较新的名词，是对前置式教学反思的形象表述，所谓洗课就是对教学预案进行再思考，这一
摘 要： 本文采用分析调查问卷的方法，从学生学习兴趣和态度、学生学习习惯和课堂教学模式三个方面，找出济宁市任城区农村高中初高中英语衔接困难的原因，并提出教学建议。 关键词： 农村高中 初高中衔接英语教学 调查与分析 一、调查背景 济宁市任城区共有三所高中，其中两所是农村高中。由于地处乡镇，经济条件相对落后，造成学校生源较差，部分学生中考总成绩在350分以下（总分600分），英语成绩最高
摘 要： 在信息不对称条件下毕业生就业信息对于民族地区高校毕业生成功就业具有重要的意义。加强民族地区高校毕业生就业信息素质教育、开展民族地区高校毕业生就业信息素质教育的研究已经引起重视。作者通过问卷调查的方式，了解民族地区高校2014届本科毕业生就业信息意识、就业信息能力、就业信息道德等情况，并进行初步分析，旨在为民族地区高校毕业生就业信息素质教育的开展与研究提供客观依据。 关键词： 民族地区
摘 要： 当前，研究生课堂教学“无生命”现象普遍存在。课堂气氛沉闷，学生学习没有热情，老师“满堂灌”，师生缺乏互动，学习效率不高。支架式教学主要是以“最近发展区”和“建构主义”为理论基础的一种教学模式，最初主要应用于中小学。本文对支架式教学的理论基础及结构和研究生培养的特点作分析，认为其同样适合生命意义下的研究生培养和教学。 关键词： 生命意义 支架式教学 研究生培养 适用性 一、研究生课堂教
摘 要： 本文从形式和内容分析比较了《烛虚》和《谈修养》的异与同，最后将重点落在沈从文作出的关于“生命”的抽象思索，这一抽象思索不同于当时主流国家—民族政治话语。 关键词： 沈从文 烛虚 朱光潜 谈修养 审美焦虑 事功焦虑 存在焦虑 一 1938年，沈从文南下云南昆明，同年，朱光潜来到四川乐山，两人分别在西南联大、国立武汉大学任教直至抗战胜利；沈从文《烛虚》第一辑中的四篇文章始作于1939年
摘 要： 本文通过梳理当前高校研究生群体及研究生会的特点，阐述了研究生会组织文化建设的内涵、作用及重要性，对当前研究生会组织文化建设的方式进行了探索，提出了组织文化建设是当前高校研究生会工作的发展方向。 关键词： 组织文化 高校研究生会 发展方向 高校研究生会是高校服务广大学生、学生日常管理的得力助手，也是开展思想政治教育、研究生群体利益的维护者，参与学生事务管理和校园文化建设，维护自身权益的