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由布鲁纳提出的发现学习理论显示，在同学的知识探索中，老师们应该对学生的教学内容进行一定的隐瞒，让学生通过自己探索问题的方式去引以学生的思考和求知欲望，把问题的深刻面留给学生自己去进行探究，让同学去产生自己的思考。
阅读教学中问题导学的有效策略
【摘 要】
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由布鲁纳提出的发现学习理论显示，在同学的知识探索中，老师们应该对学生的教学内容进行一定的隐瞒，让学生通过自己探索问题的方式去引以学生的思考和求知欲望，把问题的深刻面留给
【机 构】
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四川省成都市双流区公兴小学 四川 成都 610213
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年19期
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