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本文通过分析职业技能竞赛对职业学校的教学改革和技术创新的引领作用、对学生的综合能力和素质的考核作用、对技能教学水准的保障作用以及对专业建设和教学质量提高的促进作用等,并基于以上作用进一步探讨如何以技能竞赛为契机定期开展校级技能比赛、促双师型队伍建设、把准专业发展脉搏,进而推动专业的建设发展。