【摘 要】
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目的 探讨氟伏沙明联合认知行为治疗儿童青少年情绪障碍的临床疗效。方法 选择2015年8月-2017年1月本院收治的68例儿童青少年情绪障碍患儿,随机分为对照组和观察组,各34例。
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目的 探讨氟伏沙明联合认知行为治疗儿童青少年情绪障碍的临床疗效。方法 选择2015年8月-2017年1月本院收治的68例儿童青少年情绪障碍患儿,随机分为对照组和观察组,各34例。对照组采用氟伏沙明治疗,观察组采用氟伏沙明联合认知行为治疗,观察两组治疗前后儿童抑郁障碍自评量表（DSRSC）、儿童大体评定量表（CGAS）评分变化,并监测两组不良反应。结果 治疗4周、8周后,观察组DSRSC评分和CGAS评分均显著低于对照组,组间差异具有统计学意义（P〈0.05）。观察组不良反应发生率（26.47%）与对照组（
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