【摘 要】
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在小学体育教学中,体育游戏占有十分重要的位置.利用体育游戏开展小学体育教学活动,不仅可以使学生获得运动乐趣,同时还能够使其运动兴趣得以培养,参与意识得以提高,运动技能
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在小学体育教学中,体育游戏占有十分重要的位置.利用体育游戏开展小学体育教学活动,不仅可以使学生获得运动乐趣,同时还能够使其运动兴趣得以培养,参与意识得以提高,运动技能得以巩固,身心健康得以促进.本文主要应用文献资料与逻辑分析等研究方法,对小学体育游戏教学进行研究,分析了小学体育游戏教学存在的问题,进而对小学体育合理运用游戏开展教学的问题进行探讨,以期能够为小学体育教学的更好发展做出一定贡献.
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