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一、创设情境1．回忆平角有关知识教师出示一个平角，引导学生说出有关平角的知识。2．复习三角形有关知识（1）师出示三角形卡片，组织学生说出有关三角形的知识。引导生回答：①三角形就是三条线段首尾相连围成的图形。②三角形具有稳定性。③三角形有三个角、三条边、三个顶点、三条高。
《三角形的内角和》教学设计
【摘 要】
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一、创设情境1．回忆平角有关知识教师出示一个平角，引导学生说出有关平角的知识。2．复习三角形有关知识（1）师出示三角形卡片，组织学生说出有关三角形的知识。引导生回答：①三角形就
【机 构】
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河北玉田县实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年10期
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