【摘 要】
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目的：探讨微课与视频反馈教学法在护士技能培训中的应用效果。方法：选取贵州省一所三甲医院2015年护士技能考试中低年资护士108人，随机分为实验组和对照组，分别采取传统法和微课
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目的：探讨微课与视频反馈教学法在护士技能培训中的应用效果。方法：选取贵州省一所三甲医院2015年护士技能考试中低年资护士108人，随机分为实验组和对照组，分别采取传统法和微课与视频反馈教学法，比较两组技能成绩，对微课与视频反馈教学法进行评价。结果：实验组护士技能成绩优于对照组（P〈0．05），对该教学法认同率超过85％。结论：微课与视频反馈教学法在护士技能培训中应用，可提高培训效果。
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