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素质教育若干问题透视李德显李海生素质教育在实践上是针对长期存在的片面追求升学率和应试教育的若干痼疾而产生的；理论上，人们对教育的主体功能、育人功能和人的主体性的研究是素质教育产生的先导性前提；政策上，１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出...
素质教育若干问题透视
【摘 要】
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素质教育若干问题透视李德显李海生素质教育在实践上是针对长期存在的片面追求升学率和应试教育的若干痼疾而产生的；理论上，人们对教育的主体功能、育人功能和人的主体性的研究
【机 构】
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华东师大教育系
【出 处】
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江西教育科研
【发表日期】
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1998年1期
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