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阐述基于问题的学习PBL教学模式、传统的讲授式LBL教学模式,通过实验对比证明PBL教学模式在新能源汽车动力系统课程中的优势,经过分析得出结论.
PBL在新能源汽车技术教学中的应用
【摘 要】
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阐述基于问题的学习PBL教学模式、传统的讲授式LBL教学模式,通过实验对比证明PBL教学模式在新能源汽车动力系统课程中的优势,经过分析得出结论.
【机 构】
：
海南科技职业大学,海南 571126
【出 处】
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集成电路应用
【发表日期】
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2021年10期
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